為了進一步推動幼兒園的語言文字規(guī)范化建設(shè)，提升教師和幼兒的語言表達能力，營造良好的語言環(huán)境，特制定本工作制度。本制度旨在通過科學(xué)有效的管理措施，促進語言文字工作的常態(tài)化、規(guī)范化發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

以國家語言文字政策為依據(jù)，結(jié)合幼兒園實際情況，將語言文字工作與教育教學(xué)緊密結(jié)合，提高全體教職工及幼兒的語言文字應(yīng)用水平，增強文化自信，培養(yǎng)具有優(yōu)秀語言素養(yǎng)的新時代幼教人才。

二、組織機構(gòu)

成立由園長牽頭的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全園語言文字工作的規(guī)劃、實施與監(jiān)督。各班級設(shè)立語言文字工作聯(lián)絡(luò)員，具體負責(zé)本班語言文字活動的開展。

三、主要任務(wù)

1. 規(guī)范普通話使用：要求所有教職工在日常工作中必須使用普通話進行交流，并定期組織普通話培訓(xùn)活動。

2. 推廣規(guī)范漢字：加強對書寫規(guī)范漢字的學(xué)習(xí)和檢查，確保教學(xué)材料、宣傳資料等均采用規(guī)范漢字。

3. 豐富語言實踐活動：通過講故事比賽、詩歌朗誦會等形式多樣的活動，激發(fā)幼兒對語言的興趣，提高其口語表達能力。

4. 加強師資隊伍建設(shè)：定期邀請專家來園講座或參加相關(guān)培訓(xùn)，不斷提升教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)。

四、保障措施

- 定期召開專題會議，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，調(diào)整優(yōu)化工作方案。

- 將語言文字工作納入年度考核體系之中，作為評選先進集體和個人的重要參考標準之一。

- 利用校園網(wǎng)、微信公眾號等多種渠道廣泛宣傳語言文字的重要性及其最新動態(tài)信息。

五、監(jiān)督機制

建立完善的反饋機制，鼓勵師生積極提出意見和建議；同時聘請部分家長代表參與到監(jiān)督檢查過程中來，共同維護好我們美好的家園——這所充滿愛與智慧的小天地！

通過以上各項措施的有效落實，相信不久之后，在這片土地上成長起來的孩子們不僅能夠熟練掌握標準發(fā)音，還能深刻體會到中華文化的博大精深！讓我們攜手努力吧！