在本次《青蛙賣泥塘》的課堂教學(xué)中,我嘗試通過多種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)他們深入理解課文內(nèi)容,并在閱讀中培養(yǎng)語言表達(dá)和思維能力
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