在教育領(lǐng)域中,評(píng)價(jià)方式多種多樣,而過程性評(píng)價(jià)是一種越來越受到重視的方法。所謂過程性評(píng)價(jià),是指在教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行過程中,對(duì)學(xué)生的知識(shí)
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