在小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我們開(kāi)始接觸到更多抽象的概念和更復(fù)雜的運(yùn)算。這一階段的學(xué)習(xí)不僅是對(duì)之前知識(shí)的鞏固,更是為更高年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)
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