在教育領(lǐng)域中,教師的評(píng)語(yǔ)不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的一種反饋,更是激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步的重要工具。對(duì)于化學(xué)這門(mén)學(xué)科來(lái)說(shuō),由于其理論與實(shí)踐緊密結(jié)合
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