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中國(guó)手語(yǔ)(上下修訂版)

發(fā)布時(shí)間:2025-04-02 23:18:48來(lái)源:

小說(shuō)相關(guān)信息

書名: 中國(guó)手語(yǔ)(上下修訂版)

作者: 林若然

出版年份: 2023年

書籍簡(jiǎn)介:

《中國(guó)手語(yǔ)(上下修訂版)》是一部以中國(guó)手語(yǔ)為主題的人文小說(shuō),通過(guò)細(xì)膩的筆觸和真實(shí)的情感描繪,講述了主人公林安在探索手語(yǔ)文化過(guò)程中所經(jīng)歷的成長(zhǎng)與蛻變。故事圍繞一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)上的聾啞學(xué)校展開(kāi),以聾人學(xué)生的生活為主線,展現(xiàn)了他們?cè)跓o(wú)聲世界里的喜怒哀樂(lè)以及他們對(duì)夢(mèng)想的追求。書中不僅探討了手語(yǔ)藝術(shù)的獨(dú)特魅力,還深入剖析了社會(huì)對(duì)于聾人群體的理解與接納問(wèn)題,呼吁人們關(guān)注這一特殊群體的文化權(quán)益。

小說(shuō)語(yǔ)言優(yōu)美且富有感染力,情節(jié)跌宕起伏,人物形象生動(dòng)鮮活,是一部兼具文學(xué)價(jià)值和社會(huì)意義的作品。

自編目錄章節(jié)

上冊(cè)

1. 序章:初遇無(wú)聲

- 林安第一次接觸手語(yǔ)的經(jīng)歷

- 聾啞學(xué)校的初次印象

2. 第一章:無(wú)聲的世界

- 主人公林安的內(nèi)心獨(dú)白

- 聾啞學(xué)生們獨(dú)特的交流方式

3. 第二章:遇見(jiàn)老師李青

- 李青如何成為聾啞孩子們的引路人

- 她對(duì)聾人文化的執(zhí)著追求

4. 第三章:手語(yǔ)的魅力

- 手語(yǔ)作為一種藝術(shù)形式的介紹

- 學(xué)生們對(duì)手語(yǔ)表演的熱情

5. 第四章:挑戰(zhàn)與堅(jiān)持

- 林安在學(xué)習(xí)手語(yǔ)過(guò)程中的困難

- 學(xué)校舉辦的手語(yǔ)大賽

6. 第五章:成長(zhǎng)的代價(jià)

- 主角面對(duì)外界質(zhì)疑時(shí)的心理變化

- 家庭的支持與鼓勵(lì)

7. 第六章:溫暖的力量

- 學(xué)生之間的友誼與互助

- 一次意外事故帶來(lái)的啟示

下冊(cè)

8. 第七章:夢(mèng)想的翅膀

- 林安決定投身于手語(yǔ)文化傳播事業(yè)

- 聾啞學(xué)生們的未來(lái)規(guī)劃

9. 第八章:無(wú)聲的旋律

- 描繪聾人藝術(shù)家的藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程

- 社會(huì)各界的關(guān)注和支持

10. 第九章:跨越障礙

- 林安如何克服溝通障礙

- 她與聾人朋友共同完成的一次重要演出

11. 第十章:愛(ài)的語(yǔ)言

- 手語(yǔ)作為情感表達(dá)工具的意義

- 主角與家人之間更加深厚的聯(lián)系

12. 第十一章:改變的力量

- 社會(huì)對(duì)聾人群體態(tài)度的變化

- 林安的努力得到了怎樣的回應(yīng)

13. 尾聲:新的開(kāi)始

- 林安未來(lái)的方向

- 故事中所有角色的命運(yùn)走向

后記:

作者林若然分享創(chuàng)作背后的故事及感悟

這部小說(shuō)以其深刻的主題和感人至深的情節(jié),讓讀者感受到手語(yǔ)文化的獨(dú)特魅力,并引發(fā)人們對(duì)包容性社會(huì)建設(shè)的思考。

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