【高中課文《過秦論》原文是什么】《過秦論》是西漢著名政治家、文學家賈誼所寫的一篇政論文，文章通過分析秦朝興亡的過程，總結(jié)其滅亡的原因，指出統(tǒng)治者應(yīng)施行仁政，以民為本。這篇文章被選入高中語文課本，是學習文言文和歷史的重要篇目。
一、文章
《過秦論》分為三部分：
1. 上篇：敘述秦朝由弱變強、統(tǒng)一六國的過程，強調(diào)秦國在軍事、政治上的強大。
2. 中篇：講述秦始皇統(tǒng)一后實行暴政，導(dǎo)致人民不滿，社會矛盾加劇。
3. 下篇：分析秦朝迅速滅亡的原因，指出“仁義不施而攻守之勢異也”的核心觀點。
文章語言雄渾有力，邏輯嚴密，具有強烈的勸諫意味，對后世影響深遠。
二、《過秦論》原文節(jié)選（完整版略）
以下是《過秦論》的原文片段，供參考：
> 上篇：
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> 秦孝公據(jù)崤函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室，有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心。當是時也，商君佐之，內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具；外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
> 中篇：
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> 秦并海內(nèi)，兼諸侯，南面而帝，以六合為家，泗水為池，……然秦王之志，未嘗得也?！?/p>
> 下篇：
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> 且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自以為金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也?！磺匾詤^(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣。然后以六合為家，崤函為宮。一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。
三、《過秦論》知識表格總結(jié)
| 項目 | 內(nèi)容 |
| 作者 | 賈誼（西漢） |
| 體裁 | 政論文 |
| 出處 | 《新書》 |
| 主旨 | 分析秦朝興亡原因，強調(diào)“仁義不施”是秦亡的關(guān)鍵 |
| 結(jié)構(gòu) | 上篇、中篇、下篇 |
| 語言風格 | 雄渾有力，氣勢磅礴 |
| 教學重點 | 文言詞匯、論證結(jié)構(gòu)、歷史反思 |
| 現(xiàn)代意義 | 倡導(dǎo)以民為本，重視道德與政策 |
四、結(jié)語
《過秦論》不僅是高中語文教材中的重要篇章，也是了解中國古代政治思想和歷史發(fā)展的重要文本。通過對文章的學習，學生可以深入理解歷史事件背后的深層原因，增強對國家治理和人文精神的認識。
