【求感謝師恩 主題班會主持稿】一、
在本次“求感謝師恩”主題班會中，我們圍繞感恩教師這一核心主題，通過多種形式的活動，讓學(xué)生深刻體會到老師的辛勤付出與無私奉獻。班會內(nèi)容包括學(xué)生代表發(fā)言、師生互動環(huán)節(jié)、詩歌朗誦、手寫感謝信等，旨在引導(dǎo)學(xué)生表達對老師的感激之情，增強師生之間的理解與情感聯(lián)結(jié)。
整個活動流程緊湊有序，氣氛溫馨感人，不僅讓同學(xué)們更加珍惜老師的教導(dǎo)，也激發(fā)了他們對教育意義的思考。通過這次班會，大家認識到，老師不僅是知識的傳授者，更是人生道路上的引路人。因此，學(xué)會感恩、尊重老師，是每一位學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。
二、表格展示
| 環(huán)節(jié)名稱 | 內(nèi)容描述 | 目的與意義 |
| 開場白 | 主持人介紹班會主題、目的及流程安排 | 引導(dǎo)學(xué)生進入主題氛圍，明確班會目標 |
| 學(xué)生代表發(fā)言 | 學(xué)生代表講述自己與老師之間的故事，并表達感謝 | 增強學(xué)生的表達能力，喚起共鳴 |
| 師生互動環(huán)節(jié) | 老師分享從教經(jīng)歷，學(xué)生提問交流 | 拉近師生距離，增進相互理解 |
| 詩歌朗誦 | 學(xué)生朗誦《老師，您辛苦了》等感恩類詩歌 | 提升班級文化氛圍，營造感恩氛圍 |
| 手寫感謝信 | 學(xué)生現(xiàn)場書寫感謝信并贈送老師 | 讓學(xué)生用實際行動表達感恩，增強情感體驗 |
| 總結(jié)發(fā)言 | 班主任總結(jié)班會內(nèi)容，強調(diào)感恩的重要性 | 鞏固班會成果，引導(dǎo)學(xué)生持續(xù)踐行感恩精神 |
| 自由交流 | 學(xué)生與老師自由交談，分享感想 | 深化師生溝通，促進情感交流 |
三、注意事項（建議）
1. 提前準備：確保各個環(huán)節(jié)的時間安排合理，避免超時。
2. 情感投入：鼓勵學(xué)生真誠表達，避免形式化。
3. 氛圍營造：可適當(dāng)播放輕柔音樂或展示相關(guān)圖片，增強感染力。
4. 后續(xù)跟進：班會結(jié)束后，可組織學(xué)生將感謝信寄送老師，延續(xù)感恩行動。
通過本次“求感謝師恩”主題班會，不僅讓學(xué)生學(xué)會了感恩，也讓老師感受到來自學(xué)生的溫暖與尊重。希望今后能有更多這樣的活動，讓感恩之花開滿校園。
