【幼兒園STEM課程設(shè)計(jì)與實(shí)施案例分析:激發(fā)創(chuàng)造力與探索精神-】在當(dāng)今教育不斷發(fā)展的背景下,越來(lái)越多的幼兒園開(kāi)始重視科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)
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